教学目标

本次美术吹画活动旨在通过生动有趣的教学方式，激发小班幼儿对美术的兴趣，培养幼儿的动手操作能力和创造力，通过吹画活动，使幼儿能够初步掌握吹画技巧，学会运用不同的工具材料，体验美术创作的乐趣。

1、吹画基础知识：向幼儿介绍吹画的概念、特点和基本步骤，引导幼儿欣赏吹画作品，激发幼儿对吹画的兴趣。

2、材料准备：准备彩墨、吸管、画纸等吹画所需材料，向幼儿介绍材料的使用方法。

3、吹画技巧：教授幼儿吹画的技巧，如控制吹气力度、调整吸管角度等，引导幼儿尝试实践。

4、创作指导：引导幼儿发挥想象力，创作个性化的吹画作品，鼓励幼儿自由表现，大胆尝试。

教学步骤

1、导入：通过展示吹画作品，向幼儿介绍吹画的特点和魅力，激发幼儿的兴趣。

2、讲解示范：向幼儿展示吹画的步骤和技巧，进行示范操作，让幼儿初步了解吹画的过程。

3、实践操作：幼儿动手实践，教师巡回指导，帮助幼儿掌握吹画技巧，鼓励幼儿尝试不同的吹画方式。

4、创作环节：引导幼儿发挥想象力，创作个性化的吹画作品，教师可以提供不同的主题或让幼儿自由创作，鼓励幼儿大胆尝试，展现自己的创意。

5、作品展示：将幼儿的作品展示出来，让幼儿欣赏彼此的作品，增强幼儿的自信心和成就感。

6、总结评价：对本次吹画活动进行总结评价，表扬幼儿的创意和进步，鼓励幼儿继续努力。

教学注意事项

1、安全第一：在吹画活动中，要注意幼儿的安全，避免墨水溅入眼睛或口中。

2、适度指导：教师要在幼儿操作时适度指导，避免过度干预，让幼儿自由发挥。

3、鼓励表扬：教师要及时表扬幼儿的创意和进步，增强幼儿的自信心和创作热情。

4、环保意识：引导幼儿养成节约材料的习惯，活动结束后鼓励幼儿整理好自己的作品和材料，培养环保意识。

教学拓展

1、吹画作品展示：将幼儿的吹画作品进行展示，可以放在教室的展示墙上，让幼儿和家长欣赏。

2、亲子吹画活动：邀请家长参加吹画活动，增进亲子关系，让家长了解幼儿园美术教育的重要性。

3、吹画主题创作：根据季节、节日等主题进行吹画创作，如春天主题吹画、儿童节主题吹画等。

4、吹画与其他美术技法结合：尝试将吹画与其他美术技法相结合，如手指点画、印章画等，丰富吹画的表现形式。

本次小班美术吹画活动教案通过生动有趣的教学方式，激发了幼儿对美术的兴趣，培养了幼儿的动手操作能力和创造力，在教学过程中，教师要注重安全指导，适度帮助幼儿掌握吹画技巧，鼓励幼儿自由表现，大胆尝试，活动结束后，可以通过作品展示、亲子活动等方式进行拓展，让幼儿更好地体验美术创作的乐趣。