随着社会的快速发展和教育理念的更新，儿童美术培养的重要性日益凸显，美术不仅是艺术的表现形式，更是儿童认知世界、表达自我、塑造人格的重要手段，研究儿童美术培养的方式和方法，对于促进儿童全面发展具有重要意义，本文旨在探讨儿童美术培养的现状、方法、问题及策略，以期为儿童美术教育事业的发展提供参考。

儿童美术培养的现状

1、普及程度不断提高

随着家长对儿童全面发展的重视，美术培训逐渐普及，越来越多的家长意识到美术对儿童成长的重要性，纷纷为孩子报名参加美术培训班，学校也积极开展美术课程，为学生提供更多的学习机会。

2、培养方式多样化

目前，儿童美术培养的方式呈现出多样化的发展趋势，除了传统的美术培训班，还有亲子美术、户外写生、艺术沙龙等多种形式，这些方式不仅丰富了儿童的学习体验，还提高了他们的学习兴趣。

3、存在问题

尽管儿童美术培养取得了一定的成绩，但也存在一些问题，部分家长和教师对儿童美术教育的认识不够深入，过分追求技能学习，忽视儿童的创造性和想象力，教育资源分配不均，部分地区缺乏专业的美术教师和教学资源，评价体系不完善，过于强调作品成果，忽视儿童在过程中的表现和发展。

儿童美术培养的方法

1、激发儿童的美术兴趣

兴趣是最好的老师，激发儿童的美术兴趣是培养其美术素养的关键，家长和教师可以通过组织丰富多样的美术活动，如观看展览、参加竞赛、亲子制作等，引导儿童发现美、欣赏美、创造美。

2、注重基础技能的培养

在儿童美术培养过程中，基础技能的培养是必不可少的，家长和教师可以指导儿童学习基本的绘画技巧，如线条、色彩、构图等，为日后的艺术创作打下基础。

3、鼓励儿童发挥想象力和创造力

儿童美术教育的核心是培养儿童的想象力和创造力，家长和教师在指导儿童绘画时，应鼓励其发挥想象力，自由表达思想，尊重其独特的艺术表现方式。

4、引入多元化材料和技术

引入多元化的材料和技术，可以为儿童提供更多的创作可能性，使用不同的绘画材料、工具和技术，让儿童在探索中体验艺术的魅力。

儿童美术培养的问题与策略

1、问题：功利心态影响儿童的创造性

在一些家长和教师的观念中，儿童美术教育的目的主要是为了取得成绩和荣誉，这种功利心态可能导致儿童在绘画过程中过于追求技能和成果，忽视了自己的兴趣和创造性。

策略：树立正确的教育观念，关注儿童的全面发展，家长和教师应以儿童的兴趣和创造性为中心，尊重其个体差异，鼓励其自由表达思想。

2、问题：教育资源分配不均

在一些地区，儿童美术教育资源分配不均，导致部分儿童无法享受到优质的美术教育。

策略：加大政府投入，平衡教育资源分配，政府应加大对儿童美术教育的投入，为地区间的美术教育提供均衡的资源支持，鼓励民间资本参与儿童美术教育，扩大教育资源供给。

3、问题：评价体系不完善

目前的儿童美术评价体系过于注重作品成果，忽视儿童在过程中的表现和发展，这种评价方式可能导致家长和教师过于关注作品的质量，而忽视儿童的个性和创造性。

策略：建立多元化的评价体系，关注儿童的发展过程，建立多元化的评价体系，包括作品评价、过程评价和个性评价等方面，鼓励家长和教师关注儿童在绘画过程中的表现和发展，以及个性特点和创造性。

儿童美术培养是促进儿童全面发展的重要手段，当前，儿童美术培养取得了一定的成绩，但也存在一些问题，本文通过分析儿童美术培养的现状、方法、问题及策略，旨在为儿童美术教育事业的发展提供参考，家长和教师应树立正确的教育观念，关注儿童的全面发展，激发其美术兴趣，培养基础技能，鼓励发挥想象力和创造力，政府应加大投入，平衡教育资源分配，建立多元化的评价体系，以促进儿童美术教育的健康发展。