活动背景与目标

在幼儿园中班的美育教学中，美术活动扮演着重要的角色，通过美术活动，孩子们不仅能够锻炼动手能力，还能激发创造力和想象力，本次中班美术活动的主题是“做蛋糕”，旨在让孩子们通过绘画和手工结合的方式，体验制作蛋糕的乐趣，同时培养孩子们的美术兴趣和审美能力。

活动准备

1、绘画材料：彩色卡纸、水彩笔、蜡笔、颜料等。

2、手工材料：剪刀、胶水、泡沫板等。

3、辅助工具：蛋糕图片、蛋糕模型等。

4、安全准备：确保活动场所整洁，材料安全无害。

1、导入环节

老师先向孩子们展示真实的蛋糕图片和蛋糕模型，让孩子们观察蛋糕的形状、颜色、装饰等细节，激发孩子们对蛋糕的兴趣。

2、绘画环节

让孩子们在彩色卡纸上绘制自己心中的蛋糕，老师可以引导孩子们思考蛋糕的颜色搭配，如粉色草莓蛋糕、黄色奶油蛋糕等，在绘画过程中，老师鼓励孩子们自由发挥，大胆尝试不同的绘画技巧。

3、手工环节

绘画完成后，进入手工环节，老师向孩子们展示如何制作简单的蛋糕模型，如使用泡沫板剪出蛋糕的形状，再用颜料进行装饰，让孩子们在老师指导下动手制作自己的手工蛋糕。

4、创意环节

在手工蛋糕制作完成后，老师引导孩子们发挥想象力，为自己的蛋糕添加更多的创意元素，让孩子们在蛋糕上添加水果、糖果、巧克力等装饰品，使蛋糕更加生动有趣。

5、展示环节

让孩子们将自己的创意蛋糕展示给大家看，分享制作过程中的乐趣和心得，老师可以鼓励孩子们互相评价，表扬孩子们的创意和努力。

活动效果

通过本次中班美术活动，孩子们不仅学会了如何绘制蛋糕，还学会了手工制作蛋糕模型，更重要的是，孩子们在活动中充分发挥了想象力和创造力，体验到了制作蛋糕的乐趣，本次活动的实施，有助于培养孩子们的美术兴趣和审美能力，提高孩子们的动手能力和创造力。

活动反思

1、在活动过程中，老师需要密切关注孩子们的安全，确保活动场所整洁，材料安全无害。

2、在引导孩子们绘画和手工环节时，老师需要耐心指导，鼓励孩子们大胆尝试，发挥想象力。

3、在评价孩子们的作品时，老师需要注重表扬和鼓励，让孩子们感受到自己的成果被认可，增强自信心。

4、本次活动可以与家长分享，邀请家长一起参与孩子们的美术活动，增强家园共育的效果。

本次中班美术活动“做蛋糕”圆满结束，孩子们通过绘画、手工和创意环节，体验到了制作蛋糕的乐趣，培养了美术兴趣和审美能力，本次活动的实施也有助于提高孩子们的动手能力和创造力，在今后的教学中，我们将继续开展丰富多彩的美术活动，为孩子们创造更多的学习和成长机会。