在孩子们的世界里，动物是他们最亲密的伙伴之一，狗作为人类最忠实的朋友，深受孩子们的喜爱，在中班美术课程中，我们将以狗为主题，通过创意绘画的方式，激发孩子们的想象力和创造力，让孩子们在绘画的过程中，了解狗的特点、习性，以及表达自己对狗的情感。

课程目标

1、知识与技能的掌握：让孩子们了解狗的基本特点，如外形、习性等，并学习简单的绘画技巧。

2、情感与态度的培养：通过绘画活动，培养孩子们对狗的情感，激发他们对动物世界的热爱。

3、创意与想象力的激发：鼓励孩子们自由发挥想象力，创作属于自己的狗的世界。

1、狗的基本特点介绍

在课程开始时，老师可以通过图片、视频等方式，向孩子们介绍狗的基本特点，如外形、颜色、习性等，让孩子们对狗有更深入的了解。

2、示范绘画

老师可以进行简单的示范绘画，向孩子们展示如何描绘狗的外形、表情等，强调绘画的趣味性，让孩子们对绘画产生浓厚的兴趣。

3、创意绘画活动

（1）主题创作：让孩子们自由想象，创作属于自己的狗的世界，可以包括狗狗的日常活动、与狗狗的亲密瞬间等。

（2）观察绘画：让孩子们观察真实的狗或者图片，尝试描绘狗的外形、表情、动作等。

（3）合作绘画：组织孩子们分组合作，共同创作一幅关于狗的主题画，可以是小狗们的聚会、狗狗的冒险故事等。

课程实施

1、教学方法：采用启发式教学法、观察法、示范法、实践法等多种教学方法，引导孩子们积极参与活动。

2、教学工具：准备画纸、颜料、画笔、图片、视频等教学工具，为孩子们提供良好的绘画环境。

3、教学步骤：

（1）导入：通过图片、视频等方式，引起孩子们对狗的兴趣。

（2）新知：介绍狗的基本特点，以及绘画技巧。

（3）实践：进行示范绘画，引导孩子们动手实践。

（4）创作：开展创意绘画活动，让孩子们自由发挥想象力。

（5）展示：展示孩子们的作品，鼓励孩子们互相欣赏、交流。

（6）总结课程内容，巩固孩子们对狗的了解和对绘画技巧的掌握。

课程评价

1、过程评价：观察孩子们在绘画过程中的表现，评价他们的参与度、创意表现等。

2、作品评价：评价孩子们的作品，从画面的构图、色彩、细节等方面进行评价。

3、反馈与指导：根据评价结果为孩子们提供有针对性的反馈和指导，帮助他们进一步提高绘画技能。

课程意义

通过本次中班美术课程，孩子们将在以下几个方面得到成长：

1、知识与技能的掌握：了解狗的基本特点，掌握简单的绘画技巧。

2、情感与态度的培养：培养孩子们对狗的情感，激发他们对动物世界的热爱。

3、创意与想象力的激发：通过创意绘画活动，激发孩子们的想象力和创造力。

4、团队合作与社交能力：通过合作绘画活动，提高孩子们的团队合作能力和社交能力。

5、审美能力的培养：通过欣赏和评价同伴的作品，培养孩子们的审美能力。

本次中班美术课程以狗为主题，通过创意绘画的方式，让孩子们在了解狗的基本特点的同时，发挥想象力和创造力，创作出属于自己的狗的世界，在这个过程中，孩子们将获得更多的成长和收获，希望本次课程能为孩子们留下美好的回忆，为他们的童年增添更多的色彩。