教学目标

1、知识与理解：了解狮子的基本特征，包括其外貌、神态和动态表现。

2、技能与运用：通过美术创作，提高中班学生的观察力和表现力，培养绘画技巧和创作能力。

3、情感态度与价值观：激发学生对动物世界的热爱，增强保护动物的意识，培养团队合作精神。

1、导入新课：展示狮子的图片或视频，引导学生观察狮子的特征，激发学生兴趣。

2、知识讲解：介绍狮子的基本特征，包括毛发、脸型、身体姿态等。

3、示范绘画：展示简单的狮子绘画步骤，引导学生跟随老师一起画。

4、创作实践：学生自由发挥，创作属于自己的狮子作品。

5、作品展示：展示学生的作品，让学生互相评价，提高鉴赏能力。

教学准备

1、教学图片：狮子图片、绘画作品等。

2、教学工具：彩笔、蜡笔、水彩颜料、画纸等。

3、教学环境：宽敞明亮的教室，便于学生观察、讨论和创作。

教学过程

1、导入（5分钟）

（1）展示狮子的图片或视频，引起学生兴趣。

（2）提问：你们见过狮子吗？狮子有哪些特征？

（3）引导学生讨论，简要介绍狮子的基本特征。

2、知识讲解（10分钟）

（1）详细讲解狮子的特征，包括毛发、脸型、眼睛、鼻子、嘴巴、身体姿态等。

（2）展示狮子绘画作品，引导学生观察绘画中的狮子特征。

（3）介绍绘画工具及使用方法。

3、示范绘画（10分钟）

（1）老师现场示范绘画狮子，展示绘画步骤。

（2）讲解绘画技巧，如如何表现狮子的毛发、神态和动态等。

（3）鼓励学生跟随老师一起画，体验绘画过程。

4、创作实践（20分钟）

（1）学生自由发挥，创作属于自己的狮子作品。

（2）老师巡回指导，帮助学生解决问题，鼓励学生尝试不同的表现方式。

（3）提醒学生注意色彩搭配和画面布局。

5、作品展示（5分钟）

（1）将学生作品展示在教室内，让学生互相欣赏。

（2）引导学生互相评价，谈谈自己喜欢的作品及原因。

（3）老师总结评价，表扬优秀作品，鼓励学生在今后的学习中继续努力。

6、课堂小结（5分钟）

（1）总结本节课的学习内容，回顾狮子的基本特征和绘画技巧。

（2）强调保护动物的意识，引导学生讨论如何保护狮子及其他动物。

（3）布置课后作业：让学生回家后与家长一起收集有关狮子的资料，了解狮子的生活习性、栖息地等。

教学评价

1、观察评价：观察学生在创作过程中的表现，如绘画技巧、观察力、表现力等。

2、作品评价：评价学生的作品，从画面布局、色彩搭配、狮子特征表现等方面进行评价。

3、反馈评价：通过学生自我评价、互相评价和老师评价，了解学生的学习情况和教学效果。

教学意义与反思

通过本次教学，学生不仅了解了狮子的基本特征，还通过美术创作提高了观察力和表现力，培养了绘画技巧和创作能力，激发学生对动物世界的热爱，增强了保护动物的意识，在教学过程中，老师需要关注学生的个体差异，鼓励学生在创作过程中自由发挥，展现自己的个性，课后，老师需要总结教学经验，反思教学效果，为今后的教学提供参考。