活动背景与目标

在幼儿园中班的美育教学中，美术活动扮演着至关重要的角色，通过美术活动，孩子们不仅能够锻炼动手能力，还能激发创造力和想象力，本次中班美术活动的主题是“做蛋糕”，旨在让孩子们通过绘画和手工相结合的方式，了解蛋糕的制作过程和基本构造，同时培养他们的美术兴趣和创作能力。

活动准备

1、绘画材料：彩色铅笔、蜡笔、水彩颜料、画纸等。

2、手工材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩色绒布等。

3、辅助工具：模板、范例作品等。

4、活动前，老师需准备一些蛋糕图片，展示蛋糕的多样性和美感，激发孩子们的兴趣。

活动过程

1、导入环节

老师通过展示蛋糕图片，引导孩子们观察蛋糕的颜色、形状和装饰，让孩子们了解蛋糕的基本构造和多样性，随后，老师简要介绍蛋糕的制作过程，为接下来的活动做铺垫。

2、绘画环节

孩子们在画纸上用彩色铅笔或蜡笔绘制自己心中的蛋糕，老师巡回指导，鼓励孩子们大胆尝试不同的颜色和形状，发挥想象力，创作出独一无二的蛋糕。

3、手工环节

绘画完成后，孩子们进入手工环节，老师提供彩色卡纸、剪刀、胶水等手工材料，引导孩子们制作蛋糕的立体模型，孩子们可以根据自己的喜好，剪出蛋糕的形状，然后用胶水粘贴在一起，制作出立体的蛋糕模型。

4、装饰环节

手工环节完成后，孩子们开始为蛋糕模型进行装饰，老师提供彩色绒布、糖果、小绒球等材料，让孩子们自由发挥，将蛋糕装饰得更加美观，孩子们可以在蛋糕上粘贴糖果、插上小旗子、添加水果等，让蛋糕变得更加生动有趣。

5、展示环节

孩子们完成蛋糕制作后，老师组织孩子们将自己的作品展示给大家，每个孩子都有机会向大家介绍自己的蛋糕，表达自己的想法和创意，老师给予积极的评价和鼓励，让孩子们感受到成功的喜悦。

6、分享环节

在展示环节结束后，进入分享环节，老师引导孩子们互相分享制作蛋糕的过程和心得，让孩子们了解不同制作方法和创意，老师还可以引导孩子们讨论如何将自己的蛋糕分享给其他人，培养孩子们的分享意识和关爱他人的情感。

7、活动总结

活动最后，老师对本次美术活动进行总结，肯定孩子们的表现和努力，鼓励孩子们在今后的美术活动中继续发挥想象力和创造力，老师还可以向孩子们介绍更多关于美术的知识和技巧，拓宽孩子们的视野，为他们的美术学习之路打下坚实基础。

活动效果

通过本次中班美术活动“做蛋糕”，孩子们不仅了解了蛋糕的制作过程和基本构造，还通过绘画和手工环节锻炼了自己的动手能力和创造力，活动过程中的展示和分享环节，也让孩子们学会了表达自己的想法和与他人交流，本次活动达到了预期的效果，让孩子们在轻松愉快的氛围中度过了美好的时光。

美术活动是中班美育教学的重要组成部分，通过本次活动，孩子们不仅锻炼了动手能力，还激发了创造力和想象力，在今后的教学中，我们将继续开展更多有趣、富有创意的美术活动，让孩子们在美术的世界里自由翱翔，感受美术的魅力。